ptp_Fünf_Nominierungen_stehen_fest 

Tuesday, March 01, 2011 12:18:00 PM
BIldung, wissenschaft und Technik
Forschung für guten Unterricht
Am 22. November 2011 wurde der Polytechnik-Preis zum ersten Mal im Senckenberg Naturmuseum verliehen

Aus sechzig eingegangenen Bewerbungen nominierte eine unabhängige Auswahlkommission im Juli 2011 fünf Forschungsprojekte für den neuen „Polytechnik-Preis“. Die nominierten Fachdidaktiker haben innovative Unterrichtskonzepte in Mathematik, Informatik und Naturwissenschaften entwickelt und erfolgreich in der Schule umgesetzt. Die Projekte zeigen, wie Schüler durch Alltagsbezug, individuelle Förderung oder durch das Beschreiten neuer Wege für den naturwissenschaftlichen Unterricht begeistert werden können. Den ersten Preis hat Prof. Dr. Ilka Parchmann für das Konzept "Chemie im Kontext" gewonnen.

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Polytechnik-Preis
Forschung für den Unterricht
Der „Polytechnik-Preis" für die Didaktik der Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik wird verliehen als Anerkennung herausragender Leistungen für die Entwicklung innovativer Konzepte in der Vermittlung mathematischer, naturwissenschaftlicher und technischer Inhalte im schulischen Unterricht. Der „Polytechnik-Preis" ist mit insgesamt
70.000 € dotiert.
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Polytechnik-Preis
Auswahl der Preisträger
Der „Polytechnik-Preis" wird über ein Vorschlagsverfahren vergeben. Eigenbewerbungen sind nicht möglich.

Der Auswahlkommission gehören unabhängige, ausgewiesene Experten aus Wissenschaft, Schule und Stiftungswesen an.
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Polytechnik-Preis
Ausschreibung 2011
Im Ausschreibungsjahr 2011 zeichnet der „Polytechnik-Preis" Lehrkonzepte aus, die für den Unterricht in der Sekundarstufe I oder II entstanden sind. Dabei sollen aktuelle Erkenntnisse aus der Lehr- und Lernforschung berücksichtigt werden.
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