Junior-Ingenieur-Akademie 

Monday, August 30, 2010 5:53:00 PM
Bildung, wissenschaft und technik 
Junior-Ingenieur-Akademie
In Deutschland werden Fachkräfte im sogenannten MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) gesucht. Obwohl die Perspektiven in diesen Berufen groß sind, entscheiden sich viele junge Menschen für andere Karrieren. Ein wesentlicher Grund dafür sind häufig fehlende Kenntnisse darüber, was sich hinter wissenschaftlichen oder technischen Berufsbildern verbirgt. Zum Schließen dieser Lücke trägt die Junior-Ingenieur-Akademie bei. Sie wurde im Jahr 2005 von der Deutsche Telekom Stiftung ins Leben gerufen und seitdem bundesweit ausgebaut. In Frankfurt geschieht dies in Kooperation mit der Stiftung Polytechnische Gesellschaft.
 
[...Zum Artikel]
 

JIA_Auftakt_Woehlerschule_06.09.2011 

Thursday, June 07, 2001 1:26:00 PM
Bildung, wissenschaft und technik
Wöhlerschule startet die „Junior-Ingenieur-Akademie“
Nach erfolgreichem Pilotdurchlauf an der Ziehenschule wird das Projekt für Nachwuchsingenieure in Frankfurt ausgeweitet

Im neuen Schuljahr 2011/12 beginnt zum ersten Mal an der Frankfurter Wöhlerschule das Projekt Junior-Ingenieur-Akademie. Es wird als Wahlpflichtfach in den Unterricht der Jahrgangsstufen acht und neun eingebunden und soll die Schüler mit den Berufen des Ingenieurs, Wissenschaftlers und Forschers bekannt machen. Im Verlauf von zwei Jahren werden die Schüler an der Wöhlerschule eine Solartankstelle und ein schuleigenes Elektrofahrrad konstruieren.

[...Zum Artikel]
 


auf einen Blick
Stiftung Polytechnische Gesellschaft
Mit einem Kapital von 397 Mio. Euro errichtete die Polytechnische Gesellschaft im Jahr 2005 die Stiftung Polytechnische Gesellschaft. Sie ist operativ und fördernd in drei Themenfeldern aktiv: 1. Bildung, Wissenschaft und Technik; 2. Kunst, Kultur und Pflege des kulturellen Erbes; 3. Soziales, Humanitäres und Karitatives.
[ ... Zum Artikel ]

Jubiläumsausgabe
Wirkungsbericht
Die Jubiläumsausgabe „Wirkungen“ prüft, was seit der Errichtung der Stiftung Polytechnische Gesellschaft vor fünf Jahren entstanden ist. Was wurde für die Stadt Frankfurt und ihre Bewohner tatsächlich bewirkt? Im ersten Wirkungsbericht werden verschiedene Möglichkeiten der Darstellung von Wirkungen genutzt: quantitative, qualitative und auch illustrierende.
[ Download ]

Slide-Show


Alfred Grosser-Gastprofessur 2012 - Ratna Omidvar Werkstatt-Treffen "Jazz und Improvisierte Musik in die Schule!"
[ ... ZUR GALERIE ] [ ... ZUR GALERIE ]